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11 feb ¿Por qué ellos dominan el Mundo?

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La Feria del Libro en Panamá. La Feria del Libro en Panamá.
La Feria del Libro en Panamá. LA PRENSA/Archivo

Existen muchas teorías acerca de las razones por las cuales los países anglosajones han dominado la economía y la política mundial, por más de dos siglos. Algunas explicaciones tienen una raíz racista y hablan de “razas superiores”, lo que verdaderamente es una patraña.

La ciencia de la genética ha demostrado que no existe diferencia significativa, entre “ellos” y “nosotros”. Otras explicaciones se fundamentan en diferencias climáticas que los favorecen con menos enfermedades y plagas, y que por los crudos inviernos, han sido obligados a planificar y negociar internamente dentro de sus distintas comunidades para poder sobrevivir. Aunque suena un poco más razonable, esto significaría que todos los países de clima frío serían desarrollados, y que todos los tropicales serían subdesarrollados. Lo que actualmente no es cierto.

¿Cuál es la razón entonces de la supremacía anglosajona?

Obviamente han tenido ventajas tecnológicas y militares, pero esas no son explicaciones si no el resultado de las verdaderas fuerzas que respaldan su poderío. Me parece, que la respuesta más acertada es aquella que considera la formación de la mentalidad y la cultura política anglosajona, como el elemento fundamental de su poder. Esa mentalidad corresponde a una cultura sumamente informada y educada sobre su realidad, las humanidades, el análisis político (entre más contestatario y crítico mejor), y finalmente la creación de sus instituciones más universales, sus universidades. Todo esto complementado por una cultura del Estado de Derecho, que hasta hace muy pocas décadas, no existía en ninguna otra parte del mundo.

Entendamos claramente, hablamos de aquellas personas que hacen cultura y ejercen el poder: presidentes y primeros ministros, diplomáticos y académicos, altos ejecutivos y emprendedores, científicos y artistas. Todos ellos beben de las mismas fuentes del conocimiento.

Mientras que vivimos obsesionados con los teléfonos bobos de 700 dólares, los videojuegos electrónicos y los efectos especiales con los que Hollywood nos atraganta, ellos leen a los clásicos e incluso a Karl Marx. Ellos leen.

Para entender mejor la forma en que se les enseña a pensar para dominar el mundo, les comparto la lista de los libros más leídos en las mejores universidades inglesas y de Estados Unidos. No es un accidente que China es el país que más estudiantes extranjeros tiene en las dos naciones anglosajonas.

Aquí va la lista:

Harvard

1. Carta desde la cárcel de Birmingham / King, Jr. Martin Luther 

2. The Elements of Style / Strunk, William 

3. Liderazgo sin respuestas fáciles / Heifetz, Ronald  

4. El choque de civilizaciones y la reconfiguración del Orden Mundial / Huntington, Samuel  

5. Pensar rápido, pensar despacio / Kahneman, Daniel 

6. El Príncipe / Maquiavelo, Nicolás  

7. A Primer for Policy Analysis / Stokey, Edith 

8. A Theory of Justice / Rawls, John 

9. Principles of Corporate Finance / Brealey, Richard 

10. Thank You for Arguing / Heinrichs, Jay

Yale

1. La República / Platón 

2. Quarterly Review / Federal Reserve Bank of Minneapolis 

3. Invisible Man / Ellison, Ralph 

4. La Odisea / Homero 

5. Let Us Now Praise Famous Men / Agee, James 

6. La Democracia en América / Tocqueville, Alexis De 

7. Antropología / Boas, Franz 

8. Zapata and the Mexican Revolution / Womack, John 

9. The Anti-Politics Machine / Ferguson, James 

10. La Ilíada / Homero

Columbia

1. El choque de Civilizaciones y la Reconfiguracion del Orden Mundial / Huntington, Samuel 

2. La República / Platón 

3. Sobre la libertad / John Stuart 

4. El Contrato Social / Rousseau, Jean-Jacques 

5. Leviatán / Hobbes, Thomas 

6. Política / Aristóteles 

7. Fundamentación para una metafísica de las costumbres / Kant, Immanuel 

8. La riqueza de las naciones / Smith, Adam 

9. Calculus: Early Transcendentals / Stewart, James 

10. Civilization and its Discontents / Freud, Sigmund

Stanford

1. Leviatán / Hobbes, Thomas 

2. The Structure of Scientific Revolutions / Kuhn, Thomas 

3. Foundations of Statistical Natural Language Processing / Manning, Christopher 

4. Code and other Laws of Cyberspace / Lessig, Lawrence 

5. Creative Writing / Stegner, Wallace 

6. La República / Platón 

7. Robinson Crusoe / Defoe, Daniel 

8. Frankenstein / Shelley, Mary Wollstonecraft 

9. Understanding Media / McLuhan, Marshall 

10. Rethinking the Public Sphere / Fraser, Nancy

Massachusetts Institute of Technology

1. Leviatán / Hobbes, Thomas 

2. El manifiesto comunista / Marx, Karl 

3. Macroeconomics / Blanchard, Olivier 

4. El Príncipe / Maquiavelo, Nicolás 

5. Lectures on Macroeconomics / Blanchard, Olivier 

6. Capital / Marx, Karl 

7. The Elements of Style / Strunk, William 

8. Economics / Krugman, Paul 

9. Japanese, the Spoken Language, Part 1 / Jorden, Eleanor Harz 

10. Quarterly Review / Federal Reserve Bank of Minneapolis

Cambridge

1. Cryptography : Theory and Practice / Stinson, Douglas R. 

2. Computer Architecture : A Quantitative Approach / Hennessy, John L. 

3. Computer Related Risks / Neumann, Peter 

4. Computer Architecture : A Quantitative Approach / Patterson, David A. 

5. The Art of Electronics / Horowitz, Paul, 1942 

6. La República / Platón 

7. Artificial Intelligence Reading / Hugo F. Man 

8. Introduction to VLSI Systems / Mead, Carver 

9. Security Engineering : A Guide to Building Dependable Distributed Systems / Anderson, Ross 

10. An Introduction to Theory in Anthropology / Layton, Robert, 1944

Oxford

1. La República / Platón 

2. Ética / Aristóteles 

3. Ética a Nicómaco / Aristóteles 

4. Ética protestante y el espíritu del capitalismo / Weber, Max 

5. Hegel / Heidegger, Martin 

6. Contemporary Political Philosophy: An Introduction / Kymlicka, Will 

7. Nietzsche / Heidegger, Martin 

8. La Ideología Alemana / Marx, Karl 

9. Sobre la libertad / Mill, John Stuart 

10. Selected Writings / Marx, Karl

Así que ya saben, si alguien se le acerca pidiéndole un consejo para dominar el mundo, pásele la lista y pídale que lea.

En Google y Wikipedia han terminado de convencernos de que ya nos es necesario leer o estudiar. Pero los dueños de Google y los que escriben los artículos de Wikipedia siempre estarán en mejores condiciones y con más ventajas que nosotros para controlar su futuro y dominar el nuestro: manteniéndonos como consumidores de su tecnología y de sus productos.

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