Latinoamérica está consciente del poder de cambio de TIC en educación

América Latina es consciente de que las nuevas tecnologías pueden constituirse en una "palanca de cambio", dijo el director de negocios digitales del grupo español Santillana, Miguel Barrero.
El representante de Santillana indicó que existe una gran demanda de información por parte de los educadores. El representante de Santillana indicó que existe una gran demanda de información por parte de los educadores.
El representante de Santillana indicó que existe una gran demanda de información por parte de los educadores.

PANAMÁ (ACAN-EFE). -América Latina es consciente de que las nuevas tecnologías pueden constituirse en una "palanca de cambio" en su sistema educativo, por lo que la región está orientada a dotarse de sistemas y equipos para alcanzar ese objetivo, dijo el director de negocios digitales del grupo español Santillana, Miguel Barrero. 

Barrero señaló a Acan-Efe que la mayoría de las políticas gubernamentales en Latinoamérica están orientadas al equipamiento de infraestructura y de tecnología, lo que demuestra una "reflexión profunda" sobre el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación. 

Barrero participó este viernes en la capital panameña en un seminario internacional sobre el uso de las TIC en la educación, organizado por la Confederación Interamericana de Escuelas Católicas (Ciec) y el grupo editorial español Santillana, con la colaboración del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Unesco. 

El ejecutivo español señaló que América Latina se está dedicando a la dotación de herramientas técnicas como la banda ancha y la conexión inalámbrica a internet, entre otros, como un primer paso para después producir cambios en la educación. 

Indicó que existe una gran demanda de información por parte de los educadores, que quieren saber lo que está ocurriendo en el mundo en el área de las tecnologías aplicadas a la educación.

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