PROGRAMA

Meduca recibe guía didáctica del proyecto 'Educación: éxito seguro'

Es un proyecto de enfoque psicosocial y psicoeducativo que pretende proveer a los jóvenes beneficiarios de herramientas que faciliten su aprendizaje.

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La iniciativa surge de la experiencia en el Instituto Profesional y Técnico de Río Hato, en Antón. La iniciativa surge de la experiencia en el Instituto Profesional y Técnico de Río Hato, en Antón.
La iniciativa surge de la experiencia en el Instituto Profesional y Técnico de Río Hato, en Antón. Mi Diario/Raúl Valdés

El Ministerio de Educación (Meduca) recibió la guía didáctica que servirá de manual para la puesta en marcha del proyecto "Educación: éxito seguro" en aquellos centros educativos que desarrollen esta iniciativa.  

El documento le fue entregado a la titular de Educación, Marcela Paredes de Vásquez, por parte del grupo de Responsabilidad Social Empresarial del Grupo Verde Azul, en una actividad celebrada este martes, 17 de mayo de 2016, en ciudad de Panamá.  

La guía es un documento donde se explican los procesos de diagnóstico, ejecución, seguimiento y evaluación de "Educación: éxito seguro", que busca mejorar el rendimiento académico de los estudiantes mediante la asimilación de valores y habilidades socioemocionales, y el uso de herramientas para el aprendizaje.  

Según sus promotores, el éxito de este proyecto obedece a su enfoque colaborativo y la participación concertada entre el sector público y el privado, estudiantes, docentes, el psicopedagógico, padres de familia y la comunidad en general.  

El plan educativo se aplicó en 2015 en varias escuelas de Antón, provincia de Coclé. Estos son: el Instituto Profesional y Técnico de Río Hato, Escuela Secundaria Salomón Ponce Aguilera y el Centro de Educación Básica General Angelina M. Tirone. Se espera que el plan sea puesto en marcha este año en al menos 10 centros escolares. 

En abril pasado, el grupo Unidos por la Educación, capítulo de Coclé, presentó los resultados del programa. Las conclusiones han demostrado –de manera cualitativa y cuantitativa– su éxito en tres aspectos esenciales: desempeño académico; adaptación social individual y escolar; y verificación de la deserción escolar asociada a embarazos precoces y delincuencia.

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