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Cultura

Estudiantes demuestran admiración por el folclore

Manuel Vega Loo
De Prensa.com

Con la participación de más de 10 mil estudiantes de las 13 regiones educativas del país concluyeron la semana pasada los “II Juegos Flores Nacionales”, en la ciudad de Panamá.

Los juegos están constituidos por las competencias de teatro, la de  Voz y el Canto Folclórico Interprimario Dora Pérez de Zárate, el Intercolegial de Tambor Ricaurte Villarreal, el de Voz y Canto Manuel F. Zárate, el de declamación y el de orquestas sinfónicas.

Durante estas competencias los estudiantes más premiados provenían de las provincias de Los Santos, Chiriquí, Panamá oeste y Veraguas.

Los escenarios para esas competencias fueron el Domo Universitario de Curundú, la Arena Roberto Durán, el Gimnasio del Instituto Técnico Don Bosco, el Teatro Nacional, el Ascanio Arosemena y el Hotel Roma.

VALORES

Elizabeth Piza Villamil, directora de Cultura del Ministerio de Educación (Meduca), destacó el amor que han demostrado los estudiantes al folclor panameño.

Piza Villamil destacó la participación de los estudiantes de la región educativa de Ngäbe-Buglé, al punto que lograron varios premios en diferentes competencias.

Agregó que en la inauguración de los juegos participaron 7 mil estudiantes, quienes asistieron a la competencia de teatro que fue ganada por la provincia de Chiriquí.

“El estudiantado panameño este año tuve una mejor participación en cuanto a las competencias de cumbia, tambor, canto de mejorana y grito y saloma, con el apoyo de los docentes de las regiones educativas”, expresó la directora de Cultura.

Destacó que los estudiantes presentan una muestra de las diferentes expresiones folclóricas del país.

El Meduca resaltó que en estos juegos se efectuó la primera competencia de orquestas sinfónicas, en el cual participaron cinco regiones educativas.

La orquesta representada por estudiantes de la región educativa de Coclé  obtuvo el primer lugar y fueron premiados con diez violines.

Ese grupo lo conformaron estudiantes del Colegio Rodolfo Chiari, Centro Educativo Básico General de Pocrí, Escuela Secundaria Angel María Herrera, I.P.T. de Aguadulce, Oxford School y la Escuela Bellas Artes Estelina Tejeira.


EZE
Hace 9 mess

Excelente. Para que vean que nuestros jóvenes lo que necesitan es una verdadera guía y apoyo; sin fanatismos ni irrealidades. No es necesario conducirlos por esos ruidos extridentes ni esa gente con presencia delincuencial expresando antivalores, dobles sentidos y vulgaridades. En lugar de torres monstruosas e infraestructuras innecesarias es necesario construir escuelas nuevas donde los niños y adolescentes sientar deseos de quedarse a producir.
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