Evalúan resultados de jornada extendida

El plan piloto comenzó el pasado 15 de septiembre y abarcó a 4 mil 450 estudiantes de escuelas primarias públicas en todo el país.

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Participaron 28 escuelas. LA PRENSA/Archivo Participaron 28 escuelas. LA PRENSA/Archivo
Participaron 28 escuelas. LA PRENSA/Archivo

Los resultados preliminares del plan piloto jornada extendida, que en 2008 aplicó el Ministerio de Educación (Meduca), no han sido los más favorables. Así lo informó ayer el director nacional de Educación, Gregorio Urriola.

Según explicó Urriola, mientras en los estudiantes de sexto grado se vieron avances significativos en los niveles de aprovechamiento, en los grados más bajos no ocurrió lo mismo.

El funcionario indicó que probablemente en los grados más bajos hubo problemas de adaptación, porque en estas edades es mayor la supervisión en casa.

Aun con esos resultados preliminares, Urriola explicó que el plan piloto fue bueno, y agregó que ahora hay que estudiar las experiencias positivas y negativas para hacer los ajustes necesarios.

Una opinión similar emitió Paulina Franceschi, miembro del Movimiento Ciudadano por la Educación, quien destacó que lo importante del plan sería que genere un espacio para que los estudiantes y docentes tengan una mayor interacción y se pueda nivelar el rendimiento escolar. Además, dijo, estos programas representan una oportunidad para que el niño se mantenga en el ambiente escolar y tenga supervisión.

Por su lado, la viceministra de Educación, Mirna de Crespo, explicó que con el plan piloto se observaron mejores resultados académicos entre los estudiantes de sexto grado, que en general pasaron de 3.5 de promedio a 4.5.

Según de Crespo, en las áreas indígenas y en la provincia de Bocas del Toro se consiguió también que los estudiantes recibieran una mejor alimentación, pues tanto estudiantes como profesores almorzaban en los colegios.

La jornada extendida se inició el pasado 15 de septiembre y abarcó a 4 mil 450 estudiantes de todo el país, quienes fueron atendidos por 248 docentes.

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