Fomentar una cultura de evaluación educativa; destacar la excelencia educativa en las escuelas oficiales, y valorar el desempeño del docente panameño, son los objetivos clave del primer Concurso Nacional de Excelencia Educativa 2016, que se presenta en el país.
Este certamen es organizado por la Fundación para la Promoción de la Excelencia Educativa, que cuenta con el consentimiento del Ministerio de Educación, amparado por el Memorándum de Entendimiento firmado por las partes el pasado 28 julio.
La competencia se desarrollará en tres fases y las escuelas participantes serán evaluadas en las áreas de lenguaje, matemática y ciencias, adelanta Julio Escobar, presidente de la Fundación para la Promoción de la Excelencia Educativa.
Los grados escolares que se están considerando en esta iniciativa son sexto, noveno y duodécimo grado, es decir, concursarán con los grupos que equivalen al grado final de la formación que brinda cada escuela.
Julio Escobar
Presidente de la Fundación para la Promoción de la Excelencia Educativa
Por ejemplo, un colegio que tenga hasta duodécimo grado no podrá concursar con noveno grado, “porque queremos ver el resultado final de su tubería de formación. Queremos evaluar cómo salen esos alumnos al final, en duodécimo. No estamos evaluando cómo van en el camino”.
Además, solo podrán participar los planteles oficiales del país, y las inscripciones están abiertas hasta el 18 de agosto, reiteran voceros del Ministerio de Educación.
La final del certamen, cuando se entregarán 200 mil dólares en premios, será el 17 de noviembre, en el centro de convenciones Vasco Nuñez de Balboa, del hotel El Panamá.
Para mayores detalles del concurso: www.excelenciaeducativa.org.pa
Proceso para un concurso educativo
En esta competencia, que se desarrollará en tres fases, se escogerá a 22 escuelas como finalistas y nueve ganadoras con los tres mejores resultados en los grados participantes (sexto, noveno y duodécimo), recuerda Julio Escobar, presidente de la Fundación para la Promoción de la Excelencia Educativa, organizadores del certamen.
En la primera fase, las escuelas llenan el formulario de inscripción y envían la lista de los estudiantes en el grado que les corresponde participar.
Además, enviarán un ensayo de dos páginas, donde den a conocer cuál es su concepción de la excelencia educativa y cuáles son los esfuerzos que hacen para lograr ese nivel de excelencia. Los representantes de los colegios también participarán en una entrevista realizada por los organizadores.
Un comité de selección inicial revisa el escrito, el informe de la entrevista y elegirá un máximo de 100 escuelas.
En la fase dos, estos colegios pasarán por un examen escrito diseñado por especialistas internacionales en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias.
Para esas pruebas, el concurso selecciona a 10 alumnos al azar de cada escuela, quienes son seleccionados de la lista de todos los alumnos del grado en que concursa el colegio, aclara.
De estos se elegirán a las escuelas que pasarán a la final, que consistirá en la selección, nuevamente al azar, de 10 estudiantes por plantel y se aplicarán exámenes en las mismas áreas.
Con estas selecciones de estudiantes, “queremos asegurarnos que estamos evaluando la capacidad que tiene la escuela de formar a las personas y no qué tan buenos alumnos tiene entre esos”, señala.
Relevancia
Un certamen como este en los colegios oficiales busca que la sociedad considere lo importante de tener en Panamá una educación de calidad para el bienestar de sus ciudadanos, agrega.
Escobar añade que una debilidad del sistema educativo istmeño es que la calidad de la educación de las escuelas particulares es muy distinta a las escuelas oficiales, y entre ellas, la calidad de las urbanas es superior a las rurales y a las comarcas.
“El problema al que no le estamos prestando atención es que ofrecemos oportunidades educativas muy desiguales y no es justo”, dice.
No se debería tener una educación que depende de dónde nazco, porque “la educación es mi mejor herramienta para asegurar mi nivel de vida y contribuir a la sociedad”, indica.
