Analizan estrategias de reubicación

Una escuela en Veraguas, dos en Chiriquí, y una en Panamá Oeste revelaron diagnósticos estructurales negativos.

Analizan estrategias de reubicación
La reubicación temporal de mil 640 alumnos es el problema que enfrenta el Meduca.

La decisión del Ministerio de Educación (Meduca) de demoler la escuela República de Costa Rica, en La Chorrera, provincia de Panamá Oeste, deja solo un mes de plazo a las autoridades regionales educativas para reubicar a mil 640 alumnos

Félix Alvarado, director provincial del Meduca, dijo que la decisión final fue el resultado de la evaluación estructural de los edificios hecha en julio de 2014 por la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP).

Si bien la elaboración de estos diagnósticos implicó un costo de $40 mil para el Meduca, el director aclaró que aún no se tiene un informe concluyente sobre la estructura de 86 años.

Según Alvarado, en un inicio se discutieron varias opciones con la comunidad educativa del plantel. Una de ellas era habilitar el espacio existente en el aula máxima.

Otra era la reubicación de los 69 grupos de ambos turnos en otras escuelas públicas y alquilar aulas en centros privados.

Entre las escuelas públicas elegidas para ello están la Guillermo Endara Galimani y la José María Barranco, las que reflejan baja matrícula en el turno vespertino.

Según el docente, también se ha considerado solicitar al Ministerio de Salud un edificio construido frente al hospital Nicolás A. Solano, que alojaría a los 69 grupos.

Las evaluaciones estructurales se ordenaron luego de que en julio de 2014, el Sistema Nacional de Protección Civil clausurara dos aulas y advirtiera del riesgo que presentaban otros recintos.

La UTP también evaluó el estado de los centros Antonio José de Sucre, en David y Josefa Montero de Vásquez, en Boquete, Chiriquí; así como la Miguel Alba, de Soná, Veraguas, llegando a igual conclusión: la demolición.

La Asociación de Padres de Familia, consciente de esta necesidad, estima que la mejor opción sería reubicar a los estudiantes en un solo lugar, lo que evitaría una movilización complicada a los acudientes.

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