Totalmente desmantelado y en un alto grado de deterioro se encuentra el edificio que alguna vez albergó al Instituto Superior de Desarrollo Tecnológico y Comunitario, ubicado en El Barrero de El Roble de Aguadulce, provincia de Coclé, y que en 2011 fue clausurado tras el homicidio de un estudiante por sus propios compañeros de clases indígenas de la etnia ngäbe buglé de Bocas del Toro.
La construcción de este plantel, cuyo costo fue de 850 mil dólares, demoró más de un año, e irónicamente solo funcionó un año.
Actualmente la estructura no cuenta con el sistema eléctrico, ya que los amigos de lo ajeno se llevaron el cableado, las puertas se han deteriorado, así como el cielo raso y la pintura.
Carlos Barrera, representante del corregimiento de El Roble, reconoció que los malhechores han acabado con todo, y que solo falta que se lleven el techo.
opciones
Por su parte, Jorge Herrera, alcalde de Aguadulce, dijo que como el local cuenta con aulas, laboratorios y dormitorios se puede convertir en un centro de capacitación, para que se dicten programas de tipo social o de proyección a los jóvenes, a fin de sacarlos de problemas como las drogas y la delincuencia, flagelos que en los últimos años azotan a esta población.
Tras el cierre del centro, la Junta Comunal de El Roble le solicitó al Ministerio de Educación la reutilización de la estructura, y que pasara a manos del Instituto Nacional para la Formación Profesional y el Desarrollo Humano (Inadeh) para que fuera un centro de capacitación, pero tal petición cayó en saco roto.
Igualmente, el diputado Noriel Salerno se comprometió durante el pasado gobierno a hacer las gestiones con la Secretaría Nacional de Personas con Discapacidad para que allí se impartieran clases a personas con discapacidad.
En aquel entonces, la directora regional de Educación, Etelvia Lozano, comentó que eran analizadas las propuestas. Hace un mes el subdirector del Inadeh, Juan Bravo, visitó el centro y dijo que se utilizaría para ese objetivo.
EVALUACIÓN
Mientras tanto, Marcela Paredes, ministra de Educación, sostuvo que las alternativas de uso de este edificio “se encuentran en evaluación”, al igual que otra estructura de un centro educativo que se construyó en Veraguas y que también está cerrado.