Niños especiales dan clases en condiciones inadecuadas

Desde el año pasado no cuentan con un aula apropiada para recibir sus clases, lo que afecta su progreso educativo.

Niños especiales dan clases en condiciones inadecuadas
HACINAMIENTO. Los escolares se ven sometidos al calor y a la falta de espacio ESPECIAL PARA LA PRENSA/Eric Montenegro

Al menos 22 niños con problemas de autismo, distintos grados de retardo y parálisis cerebral reciben atención en un reducido espacio del centro de educación básica general Altos de San Francisco, ubicado en La Chorrera.

Esto debido a que las aulas aptas para ellos no están terminadas, pese a que los trabajos se iniciaron en noviembre del año pasado.

Las obras han estado paralizadas por varios meses, sin que la empresa ofrezca una explicación al respecto, confirmó Mariela Ortega, docente de este centro de educación especial.

Pese a que dentro del aula existen dos abanicos, el calor es intenso después de las 9:00 a.m. y aun más en horas de la tarde, por lo que se hace necesario sacar a los niños del salón, explicó la docente.

Por su parte, la directora del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), Rita Rosa Rudas, precisó que los trabajos ya debieron ser entregados por la empresa constructora Metro Painting Inc.

A esta misma empresa, agregó la directora, también se le adjudicaron los trabajos de acondicionamiento de dos aulas más en las escuelas Naciones Unidas y Leopoldo Castillo, ubicadas igualmente en la comunidad de La Chorrera.

Los trabajos por realizar en cada una de las aulas de clases están por el orden de los 14 mil dólares.

La directora del IPHE dijo no estar conforme con los trabajos que hasta el momento ha realizado la empresa Metro Painting Inc., aun cuando sus directivos aseguran que los salones están listos para entregarse.

En su oportunidad, Alex Tarté, representante de la empresa Metro Painting Inc., admitió que la obra presenta un atraso, aunque se comprometió a entregar las tres aulas en dos semanas.

Tarté aseguró que no son muchos los trabajos de reparación que se deben realizar en las aulas.


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