Los 120 planteles que conforman la región de Panamá centro se han integrado al proceso de autoevalución con el objetivo de presentar sus respectivos planes de mejoras, señaló Federico Castro, director de esta administración educativa.
La autoevaluación cuenta con el aval de cada uno de los directores de esos centros educativos, dijo Castro.
El funcionario agregó que este proceso busca encontrar las debilidades particulares de cada escuela y atenderlas directamente para que logren acreditarse por una mejor calidad de la educación.
Por su parte, Diógenes Sánchez, secretario general de la Asociación de Profesores de la República de Panamá, calificó el anuncio como “una histeria colectiva de los directores”.
Agregó que a los directores de los diferentes centros educativos se les ha dado una compensación de $750 para tratar de que sus colegios entren a la autoevaluación institucional.
Frente a la acusación, Juan Daniel, director del Instituto América, dijo que ninguno ha recibido dinero, pues el compromiso es cumplir con el proceso de acreditación.
Las críticas de quienes se oponen al proceso radican en que el Ministerio de Educación no ha sustentado el marco jurídico de la iniciativa.