Con la finalidad de identificar los factores que permitan hacer cambios al sistema educativo del país, los integrantes de Jóvenes Unidos por la Educación realizaron ayer el foro denominado “El papel de los jóvenes en la transformación de la educación”.
“Los jóvenes queremos participar en este reto que tiene el país, porque eso garantiza el relevo generacional y la continuidad de los proyectos”, sostuvo Francisco Trejos, integrante del grupo. Contó que la iniciativa busca incentivar a los jóvenes a impulsar iniciativas como Ayudinga, Tutores, Enseña por Panamá y Educación: Éxito Seguro, entre otros, para lograr que se den los primeros pasos para renovar gradualmente las metodologías de enseñanza en el país.
La actividad contó con la participación de los miembros del movimiento chileno Educación 2020, que a través de su activismo han logrado promover cambios sustanciales en los métodos de enseñanza de esa nación.
Nicole Cisternas y Matías Gómez, investigadores de Educación 2020, compartieron sus experiencias y plantearon los desafíos que enfrenta la región para alcanzar mejores resultados.
Tanto Cisternas como Gómez apuntaron que el principal reto a superar es la desigualdad en los países latinoamericanos, y para ello recomendaron el empoderamiento de los ciudadanos, así como la participación conjunta e integral de todos los miembros de la sociedad para alcanzar cambios en la educación.