La directora nacional de Servicios Psicoeducativos del Ministerio de Educación (Meduca), Luz María Córdoba, calificó como positiva la revisión efectuada por expertos de la entidad, el Ministerio de Salud (Minsa) y representantes de la Sociedad Civil a las guías de educación sexual para docentes de la primaria.
De acuerdo con Córdoba, los especialista hicieron recomendaciones sobre la estructura y el contenido de las guías, las cuales serán incorporadas al documento para volver a presentarlo.
La validación de las guías para la educación de la sexualidad en las escuelas públicas y privadas las comenzó a realizar el Meduca el pasado 13 de abril.
Se trata de un trabajo que comenzó el pasado 2015, un equipo multidisciplinario que encabezaron funcionarios del Meduca y el Minsa, para dotar al país de cinco guías dirigidas a edades, grupos específicos, incluyendo los padres de familia y tutores.
La idea, explica un documento de Meduca, es que los más jóvenes de este país reciban una educación en sexualidad integral y de calidad para que puedan alcanzar su máximo desarrollo humano.
La iniciativa del Meduca cuenta con la asistencia técnica del Fondo de Población de las Naciones Unidas.
El coordinador nacional de Niñez y Adolescencia del Minsa, Max Ramírez, explicó que a las primeras guías — las dirigidas a los estudiantes de escuela primaria— se les hicieron varias correcciones y sugerencias de forma y fondo.
Para explicar algunas de las correcciones que sufrió el documento, indicó que estas guías tenían ilustraciones de niños cuando la población que se va alcanzar es la de docentes. “Las guías son para los docentes”, sentenció el funcionario.
Otro de los puntos que se objetó fue la redacción del documento, porque se utilizaba un lenguaje que no correspondía al real para ilustrar una situación.