La suspensión de la de transformación curricular adoptada el pasado 29 de julio por el Ministerio de Educación (Meduca) inquieta a la Asociación de Maestros Independientes (Amia).
Su vocero, Armando Espinoza, explica que la decisión del Meduca significa que tendrían que cruzarse de brazos en las aulas de clases o regresar a los planes de estudios de 1983 o 1997.
Espinoza señaló que el Meduca, al momento de suspender el nuevo modelo de enseñanza–aprendizaje, debió informar en qué consisten los planes de estudios que reemplazarían a los actuales.
Los miembros de la junta directiva de la Amia aseguraron ayer que “es ilegal” el memorando DVMA-102-11, en el cual se informa la suspensión de la transformación curricular, porque una circular no deroga a un decreto ejecutivo.
Los docentes de la Amia solicitaron al Meduca el pago de $300 de aumento salarial, tras haber entregado el diagnóstico y plan de mejoras del colegio.
Nereida Hernández, docente que exige se honre el pago de $300, explicó que no participaron en la huelga del pasado mes de abril, por lo que no está de acuerdo en recibir los $150 como parte del acuerdo de terminación de huelga.
No obstante, el viceministro Académico, Carlos Staff, indicó que la circular no se refiere a los centros escolares que están en transformación curricular, sino para aquellos que debían comenzar el proceso este año.
Staff indicó que el Meduca busca medir el impacto del proceso en la formación.
Con relación a la solicitud de pago de los educadores, Staff explicó que recibirán los primeros $150 y para la suma restante harán una cronología de las fechas en que entregaron el plan de mejoras para cubrir los $300. Los invitó a acercarse al Meduca para conversar.
El proceso de transformación curricular se inició en 2010 con 64 colegios. En 2013 ya estaban inscritos en el programa unos 3 mil 126 centros de educación básica y 99 de media.