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Evaluarán tres componentes de Panamá Bilingüe

Evaluarán tres componentes de Panamá Bilingüe
Estadísticas del Meduca indican que unos 6 mil 154 educadores se capacitaron en el exterior desde 2015, cuando comenzó este componente del programa, y hasta febrero de este año.

El programa Panamá Bilingüe, en el que la administración de Juan Carlos Varela (2014-2019) invirtió $279 millones, será sometido a una revisión que contempla tres aspectos: una evaluación integral, su contenido curricular y una auditoría.

La auditoría ya fue anunciada desde septiembre pasado por el Ministerio de Educación (Meduca). No obstante, la ministra Maruja Gorday de Villalobos dijo ayer que la evaluación será efectuada por una empresa “con la que ya cuenta”, aunque no precisó el nombre ni cómo se dio el proceso para contratarla.

Gorday de Villalobos manifestó que está esperando que la directora de Currículum y Tecnología del Meduca presente una “evaluación” real del programa, y que los ajustes que se realizan son para no tener que hacer “grandes inversiones” en el extranjero. Mientras esto ocurre, indicó, el programa no se cancelará; solo se suspenderá el envío de docentes al extranjero.

Estadísticas del Meduca indican que unos 6 mil 154 educadores se capacitaron en el exterior desde 2015, cuando comenzó este componente del programa, y hasta febrero de este año.

El programa inició en 2014 y tenía otros componentes, como entrenamiento local e internacional para docentes, y los programas denominados “After School” y “Kids”, dirigidos a los estudiantes. En lo que va de 2019, “After School” benefició a 10 mil estudiantes y “Kids”, a 123 mil.

La ministra considera que se debe fortalecer el laboratorio de lenguas de la Universidad de Panamá para el tema de las capacitaciones.

El secretario de la Unión de Educadores por la Calidad de la Educación, Humberto Montero, dijo que están esperando los resultados que arroje esta auditoría.


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