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El debate del ‘gaming’

Los videojuegos pueden brindar una oportunidad para desarrollar habilidades de comunicación y liderazgo. Sin embargo, es importante mantener un balance para tener una vida sana.

El debate del ‘gaming’
Los jugadores de deportes electrónicos también deben tener un entrenamiento físico para poder competir, según Cohen. iStock

A medida que avanzan los días, se acercan las fiestas de fin de año, y con ello surgen las ideas y sugerencias de regalos que se pueden obsequiar producto de la naturaleza de estas festividades.

Uno de los regalos por excelencia son los videojuegos que, dependiendo de su temática y sus características, atrapan al público que los consume, que va desde niños hasta los adultos.

Frente a esto, se plantea en la mesa la discusión sobre si los videojuegos pueden generar efectos adversos, tales como la adicción a ellos o, por el contrario, si refuerzan en los niños y jóvenes habilidades que les pueden ser de utilidad para la vida, entre ellas, una serie de destrezas para la resolución de problemas, que podrían ser vitales a futuro.

Canalizar la vocación

Si una de las razones de su hijo o adolescente para jugar a los videojuegos es el deseo de trabajar en esa industria en un futuro profesional, Ostetrico aconseja inscribirlos en actividades extracurriculares que estén relacionadas a aquellos aspectos que conforman la realización de un videojuego, como el dibujo o la música.

Con respecto a ello, Salomón Cohen —CEO de Elite Gaming Panamá— aseguró que el debate sobre hasta qué punto los videojuegos pueden llegar a generar adicción, es una discusión recurrente en esta industria.

“Hay padres que se quejan de que su hijo juegue videojuegos tres horas al día pero el gaming es otra forma de entretenimiento, como lo puede ser el ver la televisión o escuchar música. (...) La diferencia del gaming con estas otras actividades es que cuando ves Netflix haces algo pasivo, mientras que cuando juegas, desarrollas de manera activa varias habilidades, como la comunicación en grupo y el liderazgo”, agregó, al tiempo que mencionó que también juega un factor decisivo en la formación de métodos relacionados a la toma de decisiones bajo presión y a la formación del pensamiento crítico.

Cohen mencionó que, inclusive, hay algunas empresas europeas que están pensando en los videojuegos para reforzar este tipo de habilidades en su personal, para optimizar la productividad de la compañía mediante los talleres en grupo dentro de los centros de gaming.

Por otro lado, apuntó que se debe mirar si el niño o el joven tiene algún balance que le permite, además de jugar el videojuego, obtener un buen rendimiento académico y practicar actividad física, acompañado de una alimentación sana.

Fijar los límites

La psicóloga clínica de niños y adolescentes Catalina Ostetrico señaló que lo más importante es realizar un plan familiar en relación al uso de los videojuegos, con la finalidad de fijar límites y horarios en los que se pueden jugar.

Así mismo, dijo que es importante fijarse en la clasificación de los videojuegos, con el propósito de verificar si éstos tienen elementos acordes a su grupo de edad.

Si bien los videojuegos tienen sus ventajas en el sentido de que ayudan a desarrollar ciertas habilidades, Ostetrico considera que, en general, se puede evitar cualquier tipo de adicción en un hogar conformado por personas que se preocupen y estén pendientes por el bienestar de sus miembros.

Por otro lado, coincidió con Cohen en que tiene que haber un balance, que el niño o joven no pierda de vista, por ejemplo, el tiempo de calidad que se debe pasar con la familia y otros cursos que refuercen sus habilidades de aprendizaje, como el de comprensión de lectura.

“Si tú ves que el niño solamente se enfoca en videojuegos o en una sola actividad, sea cual sea, es probable que haya un problema ahí. Si no quiere hacer las tareas o deja de gustarle las cosas que antes le gustaban, como puede ser el jugar fútbol”, aseguró.


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