Más de 300 profesores de Harvard piden que universidad dialogue con estudiantes acampados

Más de 300 profesores de Harvard piden que universidad dialogue con estudiantes acampados
Estudiantes se reúnen en distintas universidades de Estados Unidos. EFE/ Ruth E. Hernández Beltrán

Más de 300 profesores de la Universidad de Harvard, en Massachussetts, (Estados Unidos) han pedido a la universidad que dialogue con los estudiantes que desde hace dos semanas mantienen en el campus un campamento en apoyo a Palestina y que están amenazados con la expulsión.

Los profesores enviaron ese martes una carta al presidente interino de Harvard, Alan Garber, y al rector interino, John Manning, en la que expresan su preocupación porque la universidad no se ha reunido con los estudiantes para escuchar sus inquietudes.

“En cambio, ha emitido crecientes amenazas de medidas disciplinarias punitivas, cuya gravedad no se ha visto en décadas en esta universidad”, indican en la carta, que han firmado 326 profesores.

Los educadores comenzaron a redactar la misiva el lunes en la tarde, unas horas después de que Garber advirtiera que los estudiantes corrían el riesgo de “licencia involuntaria” si permanecían en el campus, lo que significaba que no podrían presentarse a sus exámenes finales, ni tampoco residir en viviendas de Harvard o entrar al campus hasta ser readmitidos.

Alegó que el campamento ha interrumpido las actividades y operaciones educativas y que el derecho a la libertad de expresión, incluidas las protestas y la discrepancia “no es ilimitado”, pero no amenazó con la policía, como ha ocurrido en otras universidades donde los campamentos fueron desmantelados por las autoridades, que además arrestaron a decenas de estudiantes.

Los educadores de diversas facultades de Harvard, entre ellos varios escritores, instaron a Gerber a “reunirse y entablar un diálogo significativo con los estudiantes que protestan pacíficamente.”

“Creo que muchos de nosotros firmamos esta carta porque, como profesores, tenemos el deber de cuidar de nuestros estudiantes. La dureza y escalada del castigo propuesto no tiene precedentes y es francamente alarmante; estas son actividades que deben afrontarse con diálogo, no con castigo”, indicó el profesor Teju Cole, novelista, ensayista y fotógrafo.

Entre los profesores que piden diálogo figura Mary T Bassett, excomisionada del Departamento de Salud de Nueva York y directora del Centro François-Xavier Bagnoud (FXB) para la Salud y los Derechos Humanos, en Harvard.



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