Estar de brazos cruzados, en actitud indiferente, ante los retos que vivimos, es inaceptable.
Abundan distorsiones sociales, económicas y políticas, producto, muchas veces, de la actitud irresponsable de actores sociales y políticos.
Los jóvenes hemos decidido tomar acción. Creemos que un Panamá diferente es posible. La historia nos inspira. El espíritu inquebrantable de líderes como Nelson Mandela, Mahatma Gandhi y Simón Bolívar fortalece nuestro propósito.
Panamá ha sido escenario de luchas intergeneracionales.
El trayecto ha sido complejo desde nuestra independencia de España, nuestra separación de Colombia y una espera de casi 100 años para consolidar nuestra jurisdicción en todos los confines del istmo. Lo que germinó en los corazones valientes de los estudiantes del Nido de Águilas, hoy es referente para generaciones.
Somos hoy, los jóvenes, con pasión por alcanzar equidad social, la gran esperanza de Panamá. José Alejandro Rodríguez , Jackson, miembro de Ayudinga y de Jóvenes Unidos por la Educación, es un buen ejemplo. Su aporte desinteresado por enseñar a través de las redes ha sido reconocido. Es uno de los 10 líderes emergentes del mundo, elegido por el Departamento de Estado norteamericano.
Hay muchos “Jacksons” allá afuera: jóvenes que aportan ideas y trabajo para transformar la agenda nacional. Son chicos como Camila Adames, Alfonso Grimaldo, Juan Diego Vásquez, Hugo Wood, y una pléyade de jóvenes ciudadanos.
Iniciativas como Jóvenes Unidos por la Educación nacen del deseo de pasar de la crítica a la acción. Nuestro esfuerzo, con aliados locales y extranjeros, en el Laboratorio Internacional de Incidencia Ciudadana (LIIC), demuestra que nuestras acciones gritan: ¡Basta ya de indiferencia! Creemos en el rol protagónico de estos 50 jóvenes líderes, expuestos a aprender, haciendo, mediante proyectos, con sesiones interactivas y panelistas que abordan temas críticos como el uso eficaz de las redes sociales y del open data.
Es lamentable que haya “apartheid social”, concepto usado por Educación 2020 para referirse a la desigualdad en el acceso a educación de calidad.
La inequidad es inaceptable ante el conocimiento público del poder transformador de la educación.
Como jóvenes, contribuyamos, desde la fortaleza de cada uno, en el entorno donde nos desenvolvemos. Seamos líderes desde nuestras familias, grupos comunitarios, iglesias, escuelas, colegios y trabajos. Hagamos uso de nuestro derecho a elegir, votando con conocimiento y conciencia cívica. Movámonos ante aquello que nos decepciona. No se vale solo usar emoticons en las redes sociales. Trascendamos el mundo virtual y hagamos valer nuestra voz, pasando a la acción. Movámonos por Panamá.
El autor es ingeniero en el área de negocios y miembro de Jóvenes Unidos por la Educación