El martes 23 de julio se dio la conferencia “De consejo a Ministerio: Análisis de la evolución de la política pública cultural chilena”, dictada por María Inés Silva, especialista en el tema. La exposición formó parte del Diplomado en Gestión Cultural que organizó Open Arts PTY con el apoyo del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y se dictó en el Teatro Anita Villalaz, del Instituto Nacional de Cultura (INAC), con la presencia de autoridades de la institución.
La presentación de la señora María Inés Silva fue un buen referente que permitió conocer todo el proceso para crear una política cultural y un Ministerio de Cultura. La conferencista nos dejó muy claro que en ese proceso hay muchos componentes que se deben tomar en cuenta y que van desde la creación de equipamientos y gestión, la formación de personal, hasta la participación y la consulta ciudadana, la atención a la educación artística, los derechos territoriales, la descentralización, objetivos, principios y desafíos.
En lo personal, me alegró ver en la presentación el tema de la lectura y las bibliotecas como parte importante del corpus de una política cultural. Porque las bibliotecas (como equipamientos culturales) y la lectura, como practica sociocultural, son motores de cambio, sobre todo al hablar de políticas públicas.
Es necesario recordar que el 22 de mayo de este año, hubo una reunión de ministros de Cultura en Buenos Aires. Allí se firmó una declaración en la cual se comprometían a trabajar y a destinar los recursos, apoyo e infraestructura necesarios para que las bibliotecas puedan cumplir sus misiones, que ya se sabe van más allá de la mera información. Es importante cumplir con esos acuerdos. Somos famosos firmando declaraciones en términos de cultura que luego no se cumplen. La política cultural nacional debe atender la problemática de la lectura y las bibliotecas, y debe estar articulada con el sector de educación. Hay una relación muy estrecha entre la lectura y los Objetivos de Desarrollo Sostenible y sus metas: ninguno de estos objetivos se cumplirá si la mayoría de la población no sabe leer ni escribir.
El autor es escritor