La corrupción debilita la cohesión social y reduce la posibilidad de construir un pacto social sólido. Más del 25% de actividades irregulares se valen de la firma de contratos mercantiles o concesiones obtenidas mediante sobornos, en países en vías de desarrollo, como Panamá, de acuerdo con un informe del Banco Mundial de 2015.
Panamá se está viendo muy afectada por el impacto de la corrupción. Es una enfermedad que, de no intervenir de manera decidida la ciudadanía, difícilmente tendrá cura. Hoy por hoy, muchos se vanaglorian de sus actos de corrupción. Subterfugios para la corrupción se suelen llamar “donaciones”, en temas políticos; “palancas”, en procesos administrativos o “ganar ganar”, en cambios de calificaciones por dinero, en lo académico.
¿Cómo remediar estas lacras sociales? Es ideal enseñar con el ejemplo.
Como joven, me indigna saber de procesos irregulares, decisiones a puertas cerradas y “torceduras de brazos”, en instituciones renombradas. Es triste que sea muy difícil que se cultive la democracia al momento de hacer cambios. Se toman decisiones para beneficio personal sin considerar el interés colectivo, a cambio de prebendas y clientelismo. Quedan en segundo plano la honestidad y la moral. Muchos prefieren “tragarse un sapo”, a ser honestos y correctos, a pesar de las consecuencias.
Se está haciendo algo común, los procesos mal llamados “democráticos”, pues se evita que haya opciones de elección a toda costa, aunque existan alternativas. Duele que se afirme que son prácticas de décadas. Lo irónico es que defienden con amigos, colegas y profesionales, que la corrupción es un mal a combatir. Practican la doble moral aquellos que dicen no a la reelección, mensaje alto y claro que difiere de la tradicional política criolla pero, en lo personal, hacen justo lo que critican en los demás.
Dejamos un legado muy vergonzoso a las futuras generaciones con la doble moral. Convenzámonos de que la única solución para contrarrestar esta enfermedad que aqueja a Panamá es la educación integral. Como ha dicho Nivia Castrellón: “La educación, es la génesis para mejorar todos los problemas cívicos, morales e institucionales de nuestro país”.
Demos oportunidad a la juventud a ser buenos ciudadanos, formando su pensamiento crítico, sin ningún temor a los eventuales “pases de factura”. “La educación, nos permite defender nuestros ideales, a pesar de las consecuencias, y asumirlas con responsabilidad, ya que, con una conciencia tranquila, pensaremos que hemos hecho lo correcto”, como nos enseña Mariana A. de McPherson.
El mundo anda en búsqueda de hombres y mujeres de una sola pieza. Seamos esos hombres y mujeres.
El autor es miembro de Jóvenes Unidos por la Educación.