Comenzaba a calentar el sol, e iba tarde para mi cita en la escuela Dr. Belisario Porras. El tranque, como de costumbre a las 7:45 am, era infernal en la ciudad capital. Cansada de esperar en medio de carrerío semiparado, dejé mi auto abandonado en una de las callecitas que atraviesan San Francisco y caminé al destino final. En el aula especial me esperaban mis 14 entrevistados, para enseñarme lo que habían hecho con el material de la edición escolar de Proyecto Folclore, Poesía y Narración Popular. Al principio andaban medio con pereza, pues después de todo hoy regresan a clases después de vacaciones. Pero apenas que su maestra Ana Rebeca de Chanis les mencionó las palabras "cuentos" y "folclore" los chicos revivieron con una energía impresionante.
Los estudiantes de Ana Rebeca tienen necesidades especiales, y rondan entre los diez y quince años. Ella recibió un folleto como premio en un curso organizado por el programa educativo del Biomuseo. Apenas lo tuvo en sus manos, le vio infinidad de posibilidades en español, sociales y arte. Y gracias a su iniciativa, desde el 4 de agosto sus estudiantes han estado dramatizando los cuentos, pintándo, haciendo vocabularios y correlacionando el material con valores.
En el aula hicimos un recorrido por el librito, y los chicos me echaron el cuento de cada cuento. Me pareció que su favorito fue Las Brujas y el Diablo, pues lo actuaron con muchísimos anímos. También les impresionó mucho La Tepesa: Maximino, que no había sido bautizado, terminó estándolo poco después de terminar de estudiarlo "para que no me llevara". Al final de la visita Jonathan se me acercó, me dió un gran abrazo y me dijo bajito: "me gustaron tus cuentos". Yo, realizada. Estas son las cosas que le dan valor a mi trabajo. Gracias Ana Rebeca por permitirme compartir unos minutos con tus "hijos", y te exhorto a seguir aportando a Panamá como lo has hecho.