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‘Ni Superman podría arreglar esta vaina’: José Alejandro ‘Jackson’ Rodríguez

‘Ni Superman podría arreglar esta vaina’: José Alejandro ‘Jackson’ Rodríguez
José Alejandro ‘Jackson’ Rodríguez. Archivo

La realidad de nuestra educación.

Seguir como antes de la covid-19 es querer hacer zapatillas sin saber qué es un pie. No toman en cuenta la ciencia ni las necesidades de los pelaos. Qué impotencia.

¿A los panameños nos importa la educación o solo la de nuestros hijos?

Sí nos importa. Pero no sabemos cómo hacerlo y todos queremos que la escuela y el Meduca se encarguen. Los pelaos son lo que nosotros queramos que sean.

¿Qué destaca a un buen docente?

Empatía: conoce a sus pelaos; acción, no se queda en el discurso… se sale de su camino. Y se sigue formando. Lastimosamente, la mayoría no es así.

¿Qué no entienden los profesores?

Que no sirve de nada saberse el trinomio cuadrado perfecto si la persona no sabe ser humana.

Tu opinión de las constantes amenazas de huelga de los docentes.

No saben cómo más llamar la atención, pero los afectados son los niños. Niños abusados, que no reciben su comida en la escuela, pero sí de la pandilla… Aprenden a matar antes que a leer. Colón no tuvo clases por semanas. Y súmale las escuelas que van una semana sí y una no.

Tantos gremios de docentes, ¿necesarios o fuente de chantajes?

Necesarios, pero con tantos y con tanta amenaza de huelga, se pierde el objetivo.

¿A los docentes les falta motivación, salario, capacitación, interés o…?

Todo. Y sobre todo, humanidad. No hay que ser psicólogo para mandar a una niña que se quiere suicidar a Urgencias. O ser doctor para darle educación sexual a los niños, sabiendo que aquí una de cada tres niñas queda encinta, y 1 de cada 10 es mamá antes de los 15. Humanidad.

El problema de Maruja Villalobos.

Le meten basquetbolistas en un juego de fútbol. Ella es ministra; no administra una refresquería llena de botellas.

¿Qué harías tú si, como ministro, el presidente no te escucha o desautoriza?

Renunciar… pero luego me hubiera pesado en la consciencia por mis pelaos.

¿Quién hubiera podido hacerlo mejor en pandemia? ¿O el tema no es ese?

Yo pondría de ministro a un profesor que vi poner a sus niños a hacer una carta a la persona que más amaran. Y uno se la escribió a él. La pandemia fue la grieta que ahora se abrió, pero ya esto estaba mal. El mayor problema es la falta de compromiso y fiscalización. De todos.

¿Por qué va una ministra a resolver goteras en una escuela? ¿Taquilla, inoperancia o, si no va, nada se resuelve?

Tiene que firmar hasta para comprar una impresora. Es el sistema. Ni Superman podría arreglar esta vaina.

La política educativa del gobierno es...

En teoría, hay. Pero los pelaos salen de Ciencias sin ver un microscopio. Los docentes están frustrados y los papás no saben qué hacer. Si a mí me midieran, sería mal docente. Tengo muchos fracasados. Pero me mato por verlos echar pa’lante. Todos los días pienso qué más hacer.

Dile a Cortizo algo de su estrella.

Lo único de estrella que tiene es que está distante y no saben dónde está.

¿Por qué a los políticos les conviene la mala educación? ¿La decisión de no mejorar la educación es consciente?

Un pueblo educado no da pie al clientelismo que nos secuestra ni acepta lo que vemos a diario. Pero no creo que es consciente: solo creo que les da igual.

¿Por qué las escuelas están en tan mal estado, si hay dinero para repararlas?

Burocracia innecesaria.

Infraestructura. ¿Qué tan clave es?

Es necesario tener agua y baño, pero más importante es educar con calidad.

¿Y la tecnología?

Eso sí. Si no, no servirían en esta época.

¿Qué quieren los alumnos?

No sentirse números. Ser entendidos.

De cada 10 estudiantes, ¿cuántos terminan el bachillerato?

De 10 que entran a primaria, cuatro pasan a premedia, tres a media y uno se gradúa. Peor: en las escuelas más vulnerables, 9 de cada 10 no entiende lo que lee.

¿A qué tipo de alumnos graduamos?

A porteros sin guantes y con 11 jugadores en contra.

Carrera universitaria del futuro.

Política. Nos urgen nuevas propuestas.

Escuela o calle. Se aprende más en la...

Calle. Yo he aprendido más dando clases en la cárcel que lo que aprendí en la universidad.

Tu mayor lección recibida en la cárcel.

Que hay gente rota que no eligió estarlo, que fue víctima de un sistema secuestrado por las estupideces de los políticos.

¿Por qué te separaste de Ayudinga?

Las causas sociales me movieron. Es bonito tener un suscriptor de Argentina, pero tu clase puede cambiar una vida...

Aprendiste inglés con Power Rangers y ciencias con El mundo de Beakman. ¿El que no aprende... no quiere?

El que quiere, aprende. Pero hay ambientes que pesan demasiado.

Recomienda un programa educativo.

El mundo de Beakman, siempre. O Encuentro con la historia, que es panameño. O el podcast Bien conta’o.

Lecturas obligadas. ¿Sí o no?

No. ¿Por qué leer lo que tú les impones? Que lean, pero lo que quieran.

Prohibir el pelo largo y la falda corta.

A mí me regañaban por mi afro. Ubíquense y eduquen al humano.

¿Se enseña a lidiar con las emociones?

Por ósmosis.

¿Se enseña a ahorrar?

Nada. Tenemos 50% de informalidad y no dan razonamiento crítico, educación financiera ni inteligencia emocional.

¿Cómo se enseña a ser ciudadano?

Según ellos, si tienes un 3 ya estás capacitado para ser ciudadano. Mediocridad.

Y a debatir, ¿cómo se enseña?

Se les dice que es así y el que no dice que sí, 1. Se premia al que imita. El pensamiento crítico se enseña a punta de regaños, gritos e imposiciones.

Incluir cívica en el pensum. ¿Útil?

Muy, pero practicando, no de memoria. Ser ciudadano no es leer la Constitución.

¿Qué materia eliminarías?

Álgebra y religión. Enseñan catolicismo, no a entender y respetar a los demás.

Matemática. ¿Cuánto sirve en la vida?

No enseñan bien a sumar, restar, multiplicar, dividir y porcentajes, pero quieren aplicar derivadas integrales. ¿De qué le sirve a un pelao saber dónde está Júpiter, pero no qué hacer cuando se frustra?

¿Los docentes de materias básicas no dominan el tema o no saben enseñar?

No saben transmitirlo.

¿Qué saben los niños de historia?

De a vaina saben quién es Cristóbal Colón y Vasco. Y ahí está la génesis de nuestros problemas. No enseñar historia nos hace volver a generar los mismos errores.

¿Cómo se enseña ciencias hoy?

Haciendo caso omiso a la ciencia.

¿Qué es y qué debe ser español?

Es sujeto, predicado y verbo… Debe ser lectura, escritura, oratoria, debate, poesía… pero entenderlo, no memorizarlo.

¿Qué salen sabiendo de inglés?

Dizque el verbo to be. ¿12 años y no son bilingües? Eso es una estafa.

Valores. ¿En la casa o en la escuela?

Los papás se lo dejan a los maestros y al revés. Y al final, la calle les enseña.

¿De qué nos sirve reforzar el sistema, si afuera se celebra el juega vivo?

Lo que ves hoy es producto de la educación. Vamos perdiendo. Si empezamos a educar, la realidad podría cambiar.

¿Qué falla cuando un niño se copia?

Un niño se copia porque ve que sus padres, maestros y sociedad valoran más un número en un papel que sus conocimientos para la vida. Fallamos todos.

Los docentes preguntan quién quiere salir del salón, pero al que levanta la mano le va mal. ¿Castigo al honesto?

Eso habla más del docente que del pelao. Si haces esa pregunta, que no deberías hacer, al menos valora la honestidad.

Tu opinión de que haya 800 psicólogos para más de 900 mil estudiantes.

Es tener cuatro hijos y alimentar a uno. Jamás los niños se han portado tan mal, jamás ha habido más suicidios y desórdenes alimenticios. Un pecado ignorarlo.

¿Cómo se previene el matoneo hoy?

“Sea machito y defiéndase”. Y diciendo que eso es de siempre, pero que ahora somos sensibles. Los insensibles son ellos.

¿Quién enseña educación sexual hoy?

Los regueseros e internet. Y pensamos que si no les hablamos, no van a saber...

15% de los alumnos de la privada pasaron a la pública. ¿Es sostenible?

Es imposible aprender en un salón de clases con 40 personas.

¿Qué tan importante es para la vida ser cuadro de honor en la escuela?

Ser responsable sí, pero hay cuadros de honor que quedan en cuadros de horror.

¿Por qué es tan grave el fracaso?

Necesitas el material para las siguientes clases. Si fracasas el ejercicio, fracasas el trimestre, luego el año y luego desertas. El 95% de los maleantes son desertores.

Deporte pagado por políticos: ¿sano?

Asco. Esas camisas parecen banderas.

Si la beca universal se la dan a todos, ¿por qué se llama beca?

Exacto. Que lo llamen subsidio. Y que prohíban que se use para zapatillas.

¿En qué escuela inscribirías a tu hijo si tuvieras toda la plata del mundo y en cuál lo meterías si no tuvieras plata?

En ISP. Y en el Instituto Urracá.

Prohibir a extranjeros dictar clases en Panamá. ¿Miedo a la competencia?

Estupidez histórica.

Salario de la rectora de Unachi.

Ellos creen que esto es su finca.

Políticos regalando computadoras.

Clientelismo con necesidad ajena. Los pelaos deben tenerlas, pero saber usarlas.

Esconder la identidad de los becados.

Temen que veamos a quiénes se las dan. Si no escondieran algo, lo mostrarían.

¿Se justifica cerrar una escuela porque se usó para elecciones de un partido?

Qué estupidez. Aunque sea disimulen, que parezca que les importa.

Si nos devolvieran todos los millones robados, ¿en qué los invertirías?

En inteligencia emocional.

El mejor sistema educativo mundial.

Finlandia. Nuestro PIB es como el de Uruguay, con el resultado de El Salvador.

¿Qué debemos aprender de los niños?

Curiosidad y no juzgar.

El que ni repitiendo primaria se salva.

Pineda y Benicio. Y Martinelli.

Tu día más frustrante como docente.

Cuando asesinaron a un alumno mío.

El libro que todo joven debe leer.

Corazón, de Edmundo De Amicis.

Con la educación actual, ¿podemos aspirar a tener buenos votantes?

Como lo estamos haciendo, ni en mil años tendremos mejores gobiernos.

Un ejemplo de la falta de educación.

Robó pero hizo.

¿Cómo empezó tu amor por educar?

A los 18, en una casa de 40 metros en la comarca: 7 niños y uno en camino. Solo había arroz. ¿Cómo no hacer nada?

Influencias a miles de personas siendo un joven de Santa Ana, con mamá (trabajadora social) de El Chorrillo y papá (vendedor de pescado) de San Miguel. Tu mensaje a quienes creen que no pueden ser nadie en la vida.

Soy lo que soy por pescado, tártara y amor. Somos en la medida que ayudamos a ser. Muchas veces el mundo juega en contra, pero a la voluntad nada le gana.


Perfil: Cofundador de Ayudinga, ganador del Emerging Young Leader Award y de Héroes por Panamá, y docente en centros penitenciarios y de menores.


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