La Unión Nacional de Padres de Familia y Acudientes (Unadepa) realizó una encuesta entre padres que tienen hijos en escuelas particulares la cual reveló que en este momento no existen las condiciones ideales para que el proceso de enseñanza -aprendizaje se desarrolle correctamente.
Unadepa basó su conclusión en que de acuerdo al resultado de la encuesta el 55.5% de los estudiantes no recibe al menos una hora de clases al día, mientras el 75% de los que tienen interacción es a través de plataformas no educativas.
Además, la comunicación con maestros y profesores es muy escasa o casi nula, lo que se refleja en que el 73% de los encuestados ha tenido comunicación con algunos o con ninguno de los maestros y profesores, y los padres de menores con necesidades especiales indican que el 92.4% no está recibiendo apoyo del colegio.
Otros datos que arrojó la encuesta es que el 72.3% de los padres de familia consideró que su acudido no está asimilando el material académico, lo para Unadepa significa que más del 70% de los padres indica que su acudido no está recibiendo la educación que paga.
También llegaron a la conclusión de que el Ministerio de Educación (Meduca) debe incluir a los padres de familia de colegios particulares en la toma de decisiones de manera inmediata, pues la mayoría de los padres encuestados (98%) indica que no fueron consultados por la institución.
El 92.8% de los consultados tiene su economía afectada, producto de la cuarentena de la pandemia Covid-19.
Los encuestados, unos 5 mil 66 a nivel nacional, instan a las autoridades del Meduca a suspender el calendario escolar y reiniciarlo cuando se den las condiciones adecuadas.
La encuesta (que no incluyó a padres de escuelas oficiales) se realizó del 1 y al 8 de abril pasado y según Unadepa tenía la finalidad de presentar como participación ciudadana la realidad de los padres de familia con hijos en colegios particulares, debido a la emergencia sanitaria que está generando el CoVid-19, de la cual no escapa el sistema educativo.
El proceso para conocer aspectos que consideraron importantes cómo está la situación económica de los padres de familia, las condiciones tecnológicas de cada hogar, la calidad del entorno virtual de la educación recibida se realizó de manera virtual, lo que permitió abarcar a padres de todo el país de los 150 mil estudiantes que reciben clases en centros educativos privados.
Agregaron que, como lo solicitaron a través de un comunicado el pasado 20 de Marzo, es necesario que Meduca “determine con claridad el procedimiento marco o mecanismo en que se deben prestar los servicios educativos a través de los módulos y/o asignaciones virtuales por parte de los colegios particulares” y "esperamos que luego de conocer mediante esta muestra el sentir de los padres de Familia se logre dicho objetivo”.
