Investigadores nacionales en el área de las neurociencias evaluaron la presencia de un problema psiquiátrico en la población escolar panameña, y encontraron buenas noticias.
El proyecto, denominado “Prevalencia del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en Panamá”, halló que la presencia de este mal –que se caracteriza por niveles anormalmente altos de inatención, impulsividad e hiperactividad– es relativamente baja en el istmo en comparación al promedio global estimado. Se trata del primer estudio de este mal llevado a cabo en Centroamérica.
El resultado de la muestra evaluada (229 niños y niñas en edad escolar, entre seis a 11 años) señaló que la prevalencia del TDAH fue del 7.4%.
“Los resultados fueron más bajos en comparación con países como Colombia y Venezuela”, comenta la doctora Emelyn Sánchez, directora de la Clínica Neuropsicológica de Panamá, especialista en Neurociencias Aplicadas.
Sánchez realizó el estudio en conjunto con la pediatra y neuróloga Silvia Velarde, y con la doctora Gabrielle Britton, investigadora en neurociencia, del grupo de investigación “Cognición, cerebro y conducta” del Instituto de Investigaciones Científicas y Servicios de Alta Tecnología.
