El último informe emitido por el Ministerio de Educación (Meduca) indica que un 57% de las escuelas están operando bajo la modalidad semipresencial o de tutoría, y el resto, 43%, se encuentra a distancia.
En Panamá, hay alrededor de 3 mil 879 centros educativos, de los cuales 2 mil 248 (105 particulares y 2,143 del sector oficial) han retornado a clases semipresenciales o brindan tutorías a los estudiantes.
El más reciente informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por sus siglas en inglés) resalta que en los últimos 18 meses, dos de cada tres menores siguen sin acudir de manera presencial a clases por la pandemia en América Latina y el Caribe, lo que coloca a estos infantes en riesgo de sufrir violencia o caer en pandillerismo.
Un 34% de los alumnos del país acude a clases semipresenciales
El mes de septiembre culminó con un 57% de las escuelas abiertas, lo que representa 2 mil 248 centros educativos, y un total de 314 mil 188 estudiantes que reciben sus clases a través de las modalidades semipresencial y de tutoría.
Los datos del Ministerio de Educación (Meduca) permiten establecer que sólo un 34% de los 921 mil 314 estudiantes de escuelas oficiales y particulares del país está recibiendo clases de forma semipresencial o bajo tutoría.
El proceso de retorno a las aulas de clase de forma semipresencial comenzó en mayo pasado, luego de que Panamá acumulara la mayor cantidad de días consecutivos sin educación presencial o semipresencial en el mundo, según un informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por sus siglas).
De hecho, el más reciente informe de Unicef resalta que en los últimos 18 meses, dos de cada tres menores siguen sin acudir de manera presencial a clases por la pandemia en América Latina y el Caribe, lo que coloca a estos infantes en riesgo de sufrir violencia o caer en manos de las pandillas.
El reporte del organismo, que salió a mediados del mes de septiembre, señala que en toda la región sólo 7 países han abierto las escuelas de manera total, mientras que 16 naciones mantienen los centros educativos abiertos de forma parcial; el resto (una gran mayoría), aún no ha logrado abrir las puertas de los centros escolares.
Para Unicef, el cierre generalizado de los centros educativos ha causado la mayor interrupción del aprendizaje en la historia moderna de la región de América Latina y el Caribe.
