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TEMA: Educación
EDUCACIÓN
¿Escuelas del siglo XIX en el siglo XXI?
Hace 9 añosEn Panamá, la enseñanza se enfoca en la reproducción de información, y no en su aplicación creativa. Sabemos que información no es sinónimo de conocimiento, ¿cómo incentivar la capacidad creativa en los niños y jóvenes para enfrentar con éxito problemas nuevos, hacer inferencias o imaginar nuevas realidades?
ESTUDIO REGIONAL
Informe del BID: Panamá solo invierte el 3.3% del PIB en educación
Hace 9 añosPanamá, pese a que es una de las economías de mayor crecimiento en América Latina, presenta resultados inferiores en la región en cuanto al nivel de aprendizaje de sus estudiantes.EDUCACIÓN PARTICULAR
Solución legal para aumento de salario
Hace 9 añosParedes de Vásquez detalló que hasta ahora existe el mismo concepto que se utiliza para el sector oficial, pese a que las jornadas de clases no son iguales.
EDUCACIÓN
La aventura de crecer y aprender
Hace 9 añosÚltimo año de secundaria. ¿Siguiente paso para los muchachos? La universidad. ¿Cómo enfrentar estos retos sin perder el rumbo?
INFORME DE LA OCDE
Escollos que frenan el desarrollo
Hace 9 añosDiversificar las fuentes de ingresos y destinar más y mejores recursos al sistema educativo, así como en la innovación, son parte de los retos que tiene Panamá para alcanzar ser un país más equitativo.EDUCACIÓN
Varela sanciona ley que crea el ITSE
Hace 9 añosVarela, quien invitó al acto a alumnos de undécimo grado de colegios técnicos, explicó que el instituto capacitará con carreras cortas a los estudiantes, para que puedan acceder de manera oportuna al campo laboral.
ESTRUCTURAS
Docentes, preocupados por estado de la estructura del José Daniel Crespo
Hace 9 añosDiez destacó que ninguna estudiante de noveno y undécimo grado resultó lesionada porque todo ocurrió durante los días de asueto.
COLEGIOS PARTICULARES
Presentan ocho propuestas a Meduca
Hace 9 añosAunque no precisó cuáles fueron las alternativas, Lasso indicó que se trató de distintas soluciones para escuelas pequeñas, medianas y grandes, razón por la cual considera que no hay una “solución estándar”.
COMPETENCIA